“學術研究方法”系列講座活動順利啟動

2019/5/20 16:27:42


為提升我校教師的科研能力,推動學校老師整體科研水平的提升,以科研處牽頭,聯合學校各學科領域專家規劃開展了以“學術研究方法”為主題的系列專題學術講座。5月15日,在科研處學術交流中心、信智學院人工智能大廳分別舉辦了張光教授、劉開南教授的兩場講座,成功啟動了“學術研究方法”為主題的系列專題學術講座活動。


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首場講座于下午3點半在科研處學術研究中心開講,校學術委員會委員、財經學院院長張光教授做了題為“怎么做社會科學項目研究”的專題講座。張光教授結合多年來的研究經驗,圍繞項目申請時需要考慮什么,項目立項后將要如何認證,實證資料要如何收集、分析,團隊形成后如何將研究化整為零等幾個方面向來聽講座的老師們答疑解惑。張教授以自己做博士論文時導師的指導經歷為例指出,做研究的時候一定要有自己的理論話語,任何一項研究都不能脫離理論家園,項目申請要建立在一定理論的基礎之上。進而,他結合自己在研的國家社科項目“中國藝術表演產業發展的政治經濟學分析”為例講到,當項目立項后,要注重發揮團隊成員的作用,將項目化整為零,指導團隊成員進行分項研究,通過項目的帶動,培養一批具有專題研究能力的科研隊伍。

第二場于晚間19點半在信息與智能工程學院人工智能大廳舉行,校學術委員會委員、信智學院劉開南教授做了題為“基于數據智能的交叉學科研究方法”的講座。講座由校長助理兼科研處處長朱沁夫教授主持,數十名科研項目負責人及其他感興趣的老師到場聆聽。


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劉開南教授以自己多年的教學和科研經驗為例,圍繞機器學習與深度學習概論、研究方法探究、數據智能思維與第四范式、研究方法對比分析等具體內容向前來聽講的老師們傳授經驗。鑒于聽講的老師來自不同專業,有著不同的學科背景,劉教授的講座內容沒有涉及過深的數據分析操作方法,而是通過研究方法范式的介紹,結合當下時政熱點話題,將具體的問題融入方法之中,讓在座的老師們獲益匪淺。例如,在講到研究方法的探究時,他表示,當今是數據大爆炸的時代,我們無時無刻不在產生數據,如何利用這些數據已成為近年科學研究的前沿問題,傳統的抽樣問卷調查方法已經不能適應大數據時代的要求,新方法應有效避免方法偏差所帶來的結論失衡問題。在講到人工智能的發展時他表示,人工智能的發展涉及多個學科和領域,包括社會學、管理學、法學等等,在科研方面有極大的前景,學校各專業教師可以合作的地方很多,應積極開展交流,一起推進相關方面的科學研究。

我校在大力推進專碩申報為推力的學科建設、加大引進“雙高”人才力度的同時,對學校年輕老師的科研能力也提出了更高的要求。兩位專家以問題為導向的演講,干貨滿滿,極大地引發了老師們的思考,贏得了聽講老師們的一致好評。會后的總結上,校長助理朱沁夫教授向老師們激勵道:“學校會全力支持大家的科學研究,包括研究方法的指導、研究成果的推送等方面,學校會有具體的辦法實施,也希望大家在科研上投入激情,發揮所長,取得更大的進步。”


圖文:科研處陳科

 

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